Mobilität in Europa: Erweiterung von Kompetenzen und Perspektiven

Beschreibung

Das Projekt „Irland-Mobilität: Erweiterung von Kompetenzen und Perspektiven“ wird im Rahmen des Programms Erasmus+ (KA122-ADU) im Bereich der Erwachsenenbildung durchgeführt. Im Mittelpunkt des Projekts stehen Job-Shadowing-Aktivitäten in Irland sowie die Gruppenmobilität von erwachsenen Lernenden in Athen.

Im Rahmen dieses Projekts liegt der Schwerpunkt insbesondere auf der Weiterentwicklung unserer Arbeit mit erwachsenen Lernenden, vor allem mit Menschen mit Migrations- und Fluchthintergrund. Durch die internationalen Mobilitäten sollen neue pädagogische Ansätze kennengelernt, interkulturelle Erfahrungen gesammelt und wertvolle Impulse für die Weiterentwicklung unserer Bildungsarbeit gewonnen werden.

Zielgruppe

Die direkte Zielgruppe des Projekts sind Mitarbeitende unserer Einrichtung, darunter Lehrkräfte, Berater:innen und Mitarbeitende in Integrationsprojekten. Sie arbeiten mit unterschiedlichen Zielgruppen und bringen vielfältige fachliche sowie praktische Erfahrungen mit. Im Rahmen dieses Projekts steht insbesondere die Arbeit mit erwachsenen Lernenden mit Migrations- und Fluchthintergrund im Mittelpunkt.
Indirekt profitieren erwachsene Lernende aus benachteiligten Gruppen, da die im Projekt gewonnenen Erkenntnisse zur Verbesserung unserer Bildungsangebote beitragen und neue Impulse für Unterricht, Beratung und Begleitung schaffen.

Ziele

Ziel des Projekts ist es, die pädagogischen, interkulturellen und digitalen Kompetenzen unserer Mitarbeitenden zu stärken und damit die Qualität unserer Bildungsarbeit nachhaltig weiterzuentwickeln. Im Rahmen der Mobilitäten in Irland und Griechenland lernen die Teilnehmenden innovative Methoden der Sprachförderung, neue didaktische Ansätze sowie bewährte Good-Practice-Beispiele kennen. Die dabei gewonnenen Erfahrungen sollen dazu beitragen, Unterricht und Beratung praxisnah, wirksam und zielgruppenorientiert zu gestalten.
Darüber hinaus fördert das Projekt die Entwicklung neuer Ansätze für die Arbeit mit erwachsenen Lernenden mit Migrations- und Fluchthintergrund. Die erworbenen Kenntnisse werden innerhalb des Teams weitergegeben und in bestehende Programme integriert, sodass die Projektergebnisse nicht nur den einzelnen Teilnehmenden, sondern der gesamten Einrichtung und den Lernenden zugutekommen.

Ablauf

Das Projekt umfasst Mobilitätsaktivitäten in Irland und Griechenland. In Irland nehmen die Teilnehmenden an einem strukturierten Programm mit Hospitationen, Workshops und Fachgesprächen teil. Dabei gewinnen sie Einblicke in Sprach- und Integrationskurse, lernen innovative Lehrmethoden kennen und tauschen sich mit Fachkräften vor Ort aus.

Die Gruppenmobilität in Griechenland erfolgt im Rahmen eines strukturierten Programms. Nach einer Einführung in die lokale Organisation und deren Arbeitsweise besuchen die Teilnehmenden Bildungseinrichtungen und NGOs. Sie lernen erfolgreiche Praxisbeispiele in der Arbeit mit Migrant:innen und Geflüchteten kennen, beobachten neue Arbeitsmethoden und reflektieren die gewonnenen Eindrücke gemeinsam. Auf diese Weise werden die Lernerfahrungen gezielt in die eigene pädagogische Praxis übertragen und für die Weiterentwicklung unserer Bildungsarbeit nutzbar gemacht.

Durchführungszeitraum

01.01.2026 – 30.06.2027

Veranstaltungsort

Lernzentrum Novaesium e.V.
Zufuhrstr. 2, 41462 Neuss

Förderer

Europäischen Union

Ansprechpartner
lz-Novaesium

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